Pubblicazioni

LA BUSSOLA DELL’ANIMA
Ed. San Paolo 2026

https://www.edizionisanpaolo.it/varie_1/psicologia-e-scienza/psicologia/libro/la-bussola-dell-anima.aspx#test

Un libro per ritrovare e mantenere il contatto e la consapevolezza, il miglior modo per preservare l’equilibrio mentale, emotivo e spirituale. Crescere non significa realizzarsi unicamente dal punto di vista esteriore, ma anche, e soprattutto, interiormente: da qui nasce questo diario di viaggio che propone riflessioni attraverso stimoli psicologici e spirituali, al fine di promuovere la ripresa e il recupero della crescita umana, compromessa per motivi diversi. Uno strumento attraverso il quale, nello scandire delle giornate e degli impegni, riuscire a ritagliarsi qualche momento di dialogo e riflessione, in compagnia di sé stessi. Gli stimoli, offerti come spunto di riflessione da cui partire, ricalcano i temi fondamentali della psicologia e della spiritualità, e sono raccolti, come le quattro stagioni, in quattro grandi argomenti, affrontati in chiave costruttiva. Il richiamo ai Vangeli, considerati anticipatori della moderna psicopedagogia e in dialogo armonico con essa, conduce al nucleo più profondo della salvezza della persona. La parte più preziosa di questo diario sarà però quella affidata al lettore: uno spazio personale in cui raccontarsi e riflettere su di sé. Attraverso alcune domande guida, sarà accompagnato in un confronto quotidiano con il proprio vissuto e con il cammino che sta compiendo. Soffermarsi per un mese intero su un singolo aspetto consentirà di andare oltre la superficie e di approfondire in modo autentico il rapporto con sé stessi. Se la superficie restituisce l’immagine del volto, l’ascolto interiore permette di accedere alla propria profondità.

Genitori si diventa ascoltando i figli
Guida veloce per papà e mamme attenti
Ed. San Paolo 2024

https://www.edizionisanpaolo.it/varie_1/famiglia_1/progetto-famiglia/libro/genitori-si-diventa-ascoltando-i-figli.aspx

https://www.edizionisanpaolo.it/varie_1/famiglia_1/progetto-famiglia/libro/genitori-si-diventa-ascoltando-i-figli_3381.aspx

L’idea di questo libro nasce dalla voglia di creare un manuale , velocemente consultabile dai genitori indaffarati di oggi, in grado di fornire indicazioni psicopedagogiche utili alla maturazione: cognitiva, emotiva, affettivo-sessuale e spirituale del bambino. Come genitori non dobbiamo mai trascurare il fatto che, nella vita reale, sono i bambini stessi che ci accompagnano e ci permettono di comprendere se, nel loro processo di crescita, tutto sta procedendo bene o se c’è qualche problema. Lo fanno attraverso il loro rumore e/o i loro silenzi, attraverso i loro mal di pancia e l’estrema sottomissione. Spesso ci parlano con i loro comportamenti ripetuti e con il corpo che si ammala, e cercano di farci capire che qualcosa ostacola il loro naturale processo di crescita. Pertanto, senza dimenticare l’importanza fondamentale dell’ascolto e della sintonizzazione con loro, il libro vuole dare una cornice di riferimento teorica di ciò che è fisiologico aspettarsi da un bambino che sta attraversando quella data tappa evolutiva. Al contempo, fornisce strumenti relazionali utili e contestualizzati all’età, per accompagnarli nella crescita che gli consentirà di realizzare il loro potenziale umano, diventando pienamente sé stessi

5 Percorsi di crescita psicologica
Erickson 2005

https://books.google.com/books?id=lqEw1PBOb8IC&printsec=frontcover&dq=inauthor:%22Monica+Rebuffo%22&hl=it&newbks=1&newbks_redir=1&sa=X&ved=2ahUKEwjV4KmejKKJAxWw_rsIHWY9F2EQ6AF6BAgKEAI

Il libro presenta attività strutturate di crescita psicologica dedicate all’ascolto di sé, alla consapevolezza, alle emozioni, all’autostima e alla gestione dei propri limiti che possono coinvolgere, oltre agli alunni, anche i genitori e gli insegnanti. Ogni percorso si articola in due momenti fondamentali: uno per la classe, con giochi e attività, e uno per i genitori, che si può mettere in pratica contemporaneamente per intrecciare punti di vista diversi. Alla base di tutti i percorsi proposti c’è, infatti, l’importanza di lavorare come sistema per favorire una crescita armonica ed equilibrata del bambino, consolidando in ogni soggetto coinvolto nella sua educazione – scuola e famiglia – il proprio ruolo e le proprie competenze